Estimados Estudiantes:
Estas son las 5 OPCIONES (A-B-C-D-E) con los Números de Consigna (1-2-3-4-5), para que, a vuestra elección elijan para cada semana un sólo punto de la opción, de acuerdo al día y hora que tengan disponibilidad durante el dictado de una cartilla, y así puedan completar las 3 (tres) horas semanales de Actividades Presenciales realizando el trabajo de la Cartilla para el Módulo LEGADO MALVINAS. Recuerden que es un requisito que indica la Universidad Siglo 21 a todos sus estudiantes que deban cumplimentar ese tiempo de estudio semanal. Es importante que el estudiante tenga en cuenta la tarea que le indica la Cartilla para cuando vaya a realizar la actividad presencial y complete las preguntas o consignas y así lograr obtener mejor información. Como las cartillas tienen más de una semana de dictado, durante una cartilla puede coincidir con dos actividades presenciales. Las actividades podrán acumularse de una semana anterior a una posterior o viceversa, porque hay flexibilidad para todos los estudiantes en los días y horarios de cada actividad. El estudiante elije el día y la hora de su actividad. Además pueden entregar el trabajo antes de que finalice la fecha de la Cartilla, aunque no se lo haya pedido el Tutor.
En actividades presenciales extensas el tiempo será acumulativo o duplicado, y sobre todo los estudiantes que se encuentren en ciudades donde las distancias de traslado sean mayores. El estudiante lo informará al Tutor si se excediere en el tiempo de una actividad presencial para tenerlo en cuenta y registrarlo, que obviamente, se le sumará el tiempo ocupado en el trabajo de las respuestas a la Cartilla.
El Tutor estará en contacto con las Federaciones, Agrupaciones y Asociaciones de Veteranos de Malvinas de todo el país para acompañar a los Estudiantes en el cursado de la Materia, ya sea modo "Presencial" o "A Distancia" durante la actividad presencial que realice en la ciudad o localidad donde resida.
Una vez seleccionada la OPCION, y el Número de la Consigna, que la elegirá en cualquiera de cada una de las semanas y que podrá repetir en más oportunidades durante el cursado siempre y cuando sea una actividad que se pueda repetir. Una actividad puede necesitar más de una visita para completarla por lo extenso de la misma o bien sea tan corta que no lo necesite, y utilice el tiempo restante para llegar a las 3 horas de actividades semanales para realizar la investigación y contestar las preguntas de la Cartilla, y en las que sea menor tiempo coordinar la actividad con el Tutor para completarla.
Por eso recalcamos que toda actividad presencial deberá comunicarla al Tutor a los fines de registrarlos y guiarlos y a la finalización de cada Cartilla el estudiante presente su tarea. Estaremos en contacto para cualquier duda o consulta a través del WhatsApp +54 9 3544 507813.
OPCION A
Actos Conmemorativos y de Homenaje: Vigilia del 2 de Abril - Día de los Caídos y Veteranos de Guerra de Malvinas - Actos Protocolares de la Patria en la ciudad o localidad donde vives.
1 - Participar de la Vigilia del 2 de Abril promovido por el Municipio o Comuna donde vives, junto a los Veteranos de Malvinas (suele realizarse el 1º de Abril en horario vespertino)
2 - Participar del Acto Homenaje Protocolar del 2 de Abril promovido por el Municipio o Comuna junto a los Veteranos de Malvinas (suele realizarse en horario matutino)
3 - Participar de Actos Protocolares que convoquen los Municipios o Comunas para fechas especiales y donde se convoque a Veteranos de Malvinas, como el Día de la Bandera (20 de Junio) el Día de la Independencia (9 de Julio), el Día del Aniversario del Fallecimiento del General San Martín (17 de Agosto) el Día de la Soberanía Nacional (22 de Noviembre), y otros, donde también se realicen Desfiles, Actividades Especiales, etc.
(Esta opción únicamente estará disponible para la semana que el estudiante deba realizar las 3 (tres) horas de actividad presencial y coincidaa con la fecha exacta de las actividades protocolares)
OPCION B
Visita a Museos y Muestras Temáticas sobre Malvinas en la ciudad o localidad donde vives.
1 - Visita a un Museo de la ciudad donde vives, y en donde se exprese la temática de Malvinas (verificar y coordinar el día y horario de atención del Museo)
2 - Visita una Muestra Temática expresiva sobre Malvinas -en caso de no haber Museo- que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (verificar y coordinar el día y horario de atención donde esté la muestra expresiva, en algunos casos será el estudiante el que deba identificarla)
3 - Visita a una Asociación o Agrupación de Veteranos de Malvinas que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (concurrir a la sede para conocerla, ver lo que realizan, hacer preguntas, lograr un informe académico para la cartilla)
4 - Visita a un Veterano de Guerra de Malvinas y su familia que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (coordinación con las Agrupaciones de Veteranos que se encuentren en la ciudad o localidad. Este compendio de la materia se basa en acompañar al mismo, hacer preguntas, escuchar su relato, etc) Puedes visitar también a un soldado bajo bandera durante la Gesta, que te cuente otra parte de la historia, ya que no en todos los pueblos o lugares puedas encontrar a un combatiente directo en la islas. Has una buena encuesta y entrevista con preguntas que te ayuden a mejorar las respuestas en las Cartillas.
5 - Visita a una Unidad o Delegación Militar de cualquiera de las fuerzas que estén presentando una exposición o Muestra Temática sobre Malvinas en sus establecimientos (en caso de que exista una en cercanía a su ciudad o localidad de residencia, previa autorización de la autoridad del establecimiento)
OPCION C
Tarea de Investigación sobre Malvinas en Monumentos, Plazas, Escuelas o Establecimientos en la ciudad o localidad donde vives.
1 - Visita a un Monumento Público sobre Malvinas que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (identificado el espacio -por ejemplo, una Esfinge con las Islas, un Avión recuperado, etc- debes investigar sobre el mismo, fecha de inauguración, motivos, etc)
2 - Visita a una Plaza, Plazoleta, Escuela o Establecimiento destinado a la temática de Malvinas, o bien dedicada a un Veterano, también puede ser un espacio que se le haya dado el nombre de un soldado caído en Malvinas que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (identificado el espacio, debes investigar sobre el mismo, datos, fecha de inauguración, motivos, etc)
3 - Visita a un Cenotafio o Espacio Cultural que esté destinado a la temática de Malvinas o bien dedicado a un Veterano que se encuentre en la ciudad o localidad donde vives. (identificado el espacio, debes investigar sobre el mismo, fecha de inauguración, motivos, etc)
4 - Cualquier otra Actividad que el Estudiante por iniciativa propia quiera realizar a su criterio y sugerencia y presente al Tutor.
OPCION D
Interacción en Comunicación Social y Medios de Prensa Radial y Escrita a Distancia.
1 - Armado de un Programa de Radio junto al Tutor donde se brinden todas las noticias con la información que se solicita en la cartilla (se utilizará un espacio radial que se haya convenido, como ser en redes sociales, radio blog del programa, etc- en donde se trate especialmente el tema Malvinas durante aproximadamente 15 minutos o más, o una charla radial con un contacto a través del WhatsApp (o sea, mandar un mensaje de audio) con la dirección del programa y otros temas relacionados a la causa.
2 - Armado de Gacetillas de Prensa para publicar en el sitio del Programa ONG de Ayuda Humanitaria Red Solidaria En Misión tanto en la de Voluntariado Universitario como la central, donde se brinden las noticias con la información que se solicita en la cartilla, con acceso a Redes Sociales. (además se podrá exponer en el radio blog universitario el informe de la Cartilla que presente el Estudiante con fotos y relatos si los hubiere)
3 - Entrevista Telefónica a Distancia (Charla organizada por el Tutor con soldados veteranos que estuvieron bajo bandera del 2 de Abril al 14 de Junio de 1982 durante la Gesta de Malvinas protegiendo la Sobernía Nacional. Se debe coordinar dia y horario de ambas partes. Se podrá realizar en audio a través de WhatsApp en vivo y luego de editarla, se podrá subir al radio blog y/o al youtube del programa, ya que es una tarea apta para ser compartida en redes Sociales y radios.
OPCION E
Interacción y Entrevistas con el Tutor y/o Veteranos Presencial y a Distancia.
1 - Actividad Presencial-Virtual en Línea Directa en una Clase Virtual sobre Capellanías (Clase Especial del Estudiante con el Tutor sobre Capellanía en la Veteranía de Guerra, sobre soldados bajo bandera y su labor en Defensa de la Soberanía Nacional, Apoyo Logístico y Seguridad, Instrucción sobre Contención Emocional, la Ayuda Espiritual y Psicológica en la post-guerra, el Convenio de Ginebra, Preguntas sobre Leyes, Ministerio de Defensa y los reconocimientos a soldados combatientes durante la Gesta de Malvinas, etc). Se debe coordinar dia y horario de ambas partes. Puede realizarse también a través de Video Conferencia por WhatsApp u otra plataforma virtual.
2 - Actividad Presencial-Virtual en Línea Directa del Estudiante con un Veterano de Malvinas, de una Federación o Agrupación (Organizada por el Tutor para que el Estudiante tenga una charla virtual a través de una llamada telefónica de manera directa con un soldado Veterano para hacer preguntas a temas relacionados con la Gesta de Malvinas) Se debe coordinar dia y horario de ambas partes. Puede realizarse a través de WhatsApp, de manera telefónica, línea telefónica común u otra plataforma virtual tipo Video-Conferencia.
3 - Actividad Presencial-Virtual de una Entrevista realizada por el Tutor al Estudiante (El Tutor le realiza una entrevista al estudiante en donde le realizará preguntas con respecto a su carrera universitaria y a las Cartillas y actividades presenciales ya realizadas en la Materia Practica Solidaria en donde el estudiante debe responder con sus apreciaciones sobre Malvinas). Se debe coordinar dia y horario de ambas partes. Se realizará en audio a través de WhatsApp en vivo y luego de editarla, se podrá subri al blog y/o youtube del programa. Es una tarea apta para ser compartida en Redes Sociales y Radios.
Nota: En toda actividad a publicar en medios de comunicación y/o redes sociales, sólo si el estudiante lo expresa se identificará con su nombre, apellido y ciudad de residencia y sino solamente con el nombre de pila y ciudad.
ACLARACIONES ANTE PREGUNTAS DE LOS ESTUDIANTES
Muchos datos que obtengan en un principio pueden ser parte de preguntas de una Cartilla posterior, así que es muy importante conseguir información en las Visitas que realicen durante una Actividad Presencial para la investigación, así que pueden tomar nota, grabar entrevistas, etc, todo les servirá incluso para la presentación de la última Cartilla.
La tarea es fácil y sencilla. Una actividad presencial incluye no sólo la visita al lugar, sino también la tarea de investigación que vas a realizar durante y posteriormente a ella. Va a tomar fotografías, obtener datos, realizar consultas, etc. Por lo que utiliza el tiempo sobrante en obtener información para que esta materia sea un verdadero encuentro con la Patria.
Siempre debes consultar e informar al Tutor para ser guiado/a y puedas completar la tarea.
EJEMPLOS DE ELECCION DE UNA ACTIVIDAD PRESENCIAL y A DISTANCIA
Si elijo la OPCION B - 1 es que voy a hacer una Visita a un Museo
Si elijo la OPCION B - 4 es que voy a hacer una Visita a un Veterano
Si elijo la OPCION C - 3 es que voy a hacer una Visita a un Cenotafio
Si elijo la OPCION E - 1 es que voy a hacer una Charla Presencial-Virtual en Línea con el Tutor
TORMENTA DE IDEAS
Para todas las opciones, cada estudiante podrá:
Ademas de completar la Cartilla con las consignas y preguntas, elegir una actividad y coordinar con el Tutor a los fines de verificar horarios que el estudiante tenga disponible, y la disponibilidad en la atención del lugar de la visita a los fines de coincidir para la concreción de la labor.
Se visita el establecimiento o lugar y se realiza además un breve informe detallado de todo lo que crea necesario expresar y visto sobre Malvinas. Recuerden que es una vivencia experiencial personal.
Buscar información adicional sobre los Veteranos y el lugar visitado.
En el caso de elegir una actividad presencial y en su ciudad o localidad no se realice o no exista, deberá seleccionar otra opción.
Obtener relatos para la presentación del Trabajo Práctico de la Cartilla:
Expresar también todo lo vivido y lo acontecido.
Obtener material fotográfico y/o fílmico de todos los eventos que participe para presentar en los trabajos prácticos, difundir en sus redes sociales, expresar valores y emociones.
Tomar nota de la información referida a Malvinas que haya recibido del relato de los Veteranos, Combatientes, Soldados de 1982 durante la Gesta y autoridades para expresarla en el compendio de la cartilla.
Finalmente, en caso de que el estudiante decide realizar actividades presenciales-virtuales en las opciones D y E, siempre coordinar con el Tutor por el tema de los contactos de disponibilidad de horarios con los enlaces.
NOTA: Toda la información precedente podrá ser mejorada -inclusive por sugerencia de un estudiante- para una mejor interpretación a los fines de que todos conozcan la consigna de manera más clara, no obstante siempre cuentan con el apoyo y la ayuda desde la Tutoría para realizarla.
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